Mot du recteur

Pr. LUKUIS ANDOSSA
Recteur de l'université

recteur

« l’Université de Moundou ne recule pas devant les choix qui s’imposent à elle »

Etablissement pluridisciplinaire, l’Université de Moundou ne recule pas devant les choix qui s’imposent à elle, dans le respect de cette pluridisciplinarité que nous considérons comme une chance aujourd’hui, au 6moment où la formation et l’insertion professionnelle de nos étudiants exigent toujours plus d’interdisciplinarité et de polyvalence..

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Mission de L'UDM

L'université de Moundou est chargée de mettre en oeuvre une politique pédagogique, scientifique et culturelle qui tient compte des priorités nationales.


A ce titre , l'Université de Moundou a pour mission de :


  • assurer la formation initiale des cadres supérieurs en fonction des bésoins,des nécessités du développement du pays et des objectifs de la programmation définie par les instancesde l'Enseignement Supérieur;
  • conduire un enseignement pluridisciplinaire de haut niveau débouchant, grace à des filières de formation adaptées au marché de l'emploi, à des carrières, metiers professions et à des grades, titre et diplomesnécessaires au developpement de la socièté nationale;
  • assurer à l' égard des personnes déjà engagées dans la vie activite, par des procédés adaptés à leurs activités professionnelle, une formation continue dans un but de recyclage ou de promotion;
  • développer des programmes et des activités de recherche à partir des réalités nationales en vue d'un délevoppement socio-économique durable et harmonieux du pays;
  • diffuser la culture et l'information scientifique et technologiques;
  • promouvoir la liaison entre la formation et le milieu socio-professionnel;
  • promouvoir la liaison entre la formation et le milieu socio-professionnel;
  • participer à l'élaboration et à la réalisation des projets d'études, de recherche et de de developpement au niveau national;
  • recherche sur le plan national et international toute collaboration susceptible de contribuer à l'avancement de la connaissance, aussi bien sur le plan de la recherche que sur celui de la formation.